Полтысячи
школьников со всей области собрались в нашем Большеречье, чтобы исследовать
реку Большую.
Организаторами Форума выступают Министерство образования Омской области, бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Омской области», комитет образования Большереченского района.Интереснейшие исследования под руководством педагогов нашего района ждали сегодня школьников со всей области на тематических станциях — кто живет в речке Большой, как сортировать мусор, какова скорость и ширина реки, как отличить гнездо одной птицы от другой, как грести веслами, где находятся реки в нашей области... Вопросов было множество и на все были найдены ответы пытливыми юношескими умами! Отличная погода и хорошая организация создали прекрасное настроение всем участникам форума и гостям района. Методическое объединение учителей математики, физики и информатики не остались в стороне от такого интересного события. Мы приготовили свою площадку "Речная математика". На станции «Речная математика» юные исследователи используя наблюдение, математические методы измерения геометрических величин, методы физики, определяли ширину реки Большая, измерили скорость поверхностного течения реки, а также применив метод наглядного отображения числовых данных, построили линейную диаграмму длин рек Омской области. Приятно было видеть, как дети активно включались в работу, оценивали результаты своей работы. Ребята смогли попробовать свои силы и математические знания на практике, в окружающей нас действительности. Научно-исследовательская деятельность учащихся является одним из приоритетных направлений образования в нашей школе. Поэтому считаем важным проведение таких мероприятий. Исследовательский навык, приобретенный в школе, поможет ребёнку расширить знания и представления об окружающем мире, понять, что познавать его можно бесконечно, и, конечно же, реализовать личный творческий потенциал.
Организаторами Форума выступают Министерство образования Омской области, бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Омской области», комитет образования Большереченского района.Интереснейшие исследования под руководством педагогов нашего района ждали сегодня школьников со всей области на тематических станциях — кто живет в речке Большой, как сортировать мусор, какова скорость и ширина реки, как отличить гнездо одной птицы от другой, как грести веслами, где находятся реки в нашей области... Вопросов было множество и на все были найдены ответы пытливыми юношескими умами! Отличная погода и хорошая организация создали прекрасное настроение всем участникам форума и гостям района. Методическое объединение учителей математики, физики и информатики не остались в стороне от такого интересного события. Мы приготовили свою площадку "Речная математика". На станции «Речная математика» юные исследователи используя наблюдение, математические методы измерения геометрических величин, методы физики, определяли ширину реки Большая, измерили скорость поверхностного течения реки, а также применив метод наглядного отображения числовых данных, построили линейную диаграмму длин рек Омской области. Приятно было видеть, как дети активно включались в работу, оценивали результаты своей работы. Ребята смогли попробовать свои силы и математические знания на практике, в окружающей нас действительности. Научно-исследовательская деятельность учащихся является одним из приоритетных направлений образования в нашей школе. Поэтому считаем важным проведение таких мероприятий. Исследовательский навык, приобретенный в школе, поможет ребёнку расширить знания и представления об окружающем мире, понять, что познавать его можно бесконечно, и, конечно же, реализовать личный творческий потенциал.
Сейчас на сайте:
Комментариев нет:
Отправить комментарий